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Arte e cultura

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Percorsi e didattica

Laboratori Didattici - Il corpo nell’arte contemporanea

Yagù in galleria
Yagù in galleria

Destinatari: classi III-IV-V delle scuole primarie
Durata: 1 incontro di 2 ore
Sede: Pinacoteca Civica di Jesi – Sezione d’Arte Contemporanea
Telefono: 0731/538342
Referente per la prenotazione: Simona Cardinali s.cardinali@comune.jesi.an.it  
Romina Quarchioni r.quarchioni@comune.jesi.an.it  
Costo: € 2,00 a bambino

Presentazione

Il laboratorio propone un percorso attraverso le opere d’arte contemporanea, conservate nella Pinacoteca Civica di Jesi, dedicate alla figura umana.
I bambini grazie ad una serie di attività didattiche scoprono il nuovo modo degli artisti contemporanei di rapportarsi con il corpo umano; al di là della visione realistica i piccoli visitatori scopriranno le vie alternative che l’arte addotta per la rappresentazione del nostro corpo. Il laboratorio vuole così portare il bambino a scoprire la propria corporeità e stimolarne l’immaginazione, ampliando così il suo concetto visivo di corpo umano.
I bambini affrontano la rappresentazione del corpo umano nell’arte contemporanea sia dal punto di vista pittorico che scultoreo.

Nella prima parte del laboratorio ad ogni bambino verrà consegnata una scheda con una serie di aggettivi da associare ad opere d’arte raffigurante il corpo umano nelle diverse forme ed espressioni.
Dopo aver osservato le opere i bambini dovranno decidere quale aggettivo associare all’immagine. Al termine dell’attività l’operatore museale guiderà i bambini nella lettura ed interpretazione delle opere.

Nella seconda parte del laboratorio si divide la classe in due gruppi. Ogni gruppo dovrà realizzare una piccola galleria d’arte contemporanea portatile, con le immagini della Pinacoteca Civica di Jesi, da riportarsi in classe.

Ad ogni gruppo infatti vengono consegnate le immagini a colori delle opere d’arte analizzate insieme e una lunga striscia di carta o cartoncino con già segnalate le posizioni dove devono essere collocate le foto. I bambini devono attaccare le immagini in ordine cronologico, disegnarci la cornice. Grazie al materiale utilizzato per la prima parte del laboratorio e l’osservazione svolta insieme, i bambini dovranno compilare la galleria d’arte contemporanea portatile con il nome dell’autore, il titolo, la tecnica, una frase elaborata con l’aggettivo abbinato e se vogliono altre osservazioni personali.

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